بر این اساس ایشان نحوه مطالعه کتاب را در ارتباط مستقیم با تغییر در نظام فکری افراد دانستند و افزودند : کتابخوانی در حال حاضر به صورت نگاه فردی و سطحی است . اما زمانی که نظام فکری از سمت فردی به جمعی حرکت کند ، هر فرد متناسب با نظام فکری مطالعه می کند و هر کتابی را مطالعه نمی کند فرد می نگرد که در این نظام فکری جای خلاء ها کجاست و سعی می کند در همان حیطه به مطالعه و تحقیق بپردازد چون نگاه او دیگر یک نگاه فردی نیست بلکه یک نگاه کلی و عمیق است در این صورت مطالعه و تحقیق جهت دار میشود و فرد کتاب را جهت دار و با موضع گیری و باهدف نقد می خواند.
ایشان در بخش پایانی سخنان خویش ضمن توصیه به طلاب گفتند : اگر بخواهیم سرانه کیفی مطالعه در حوزه های علمیه افزایش یابد باید ابتدا کتاب و کتاب خوانی را در یک نگاه تخصصی ببینیم زیرا حوزه مطالعه یکبار درحیطه فرهنگ عمومی کتابخوانی و بار دیگر در حیطه مطالعه تخصصی بررسی می شود که طلاب باید در حیطه دوم یعنی حیطه تخصصی کتابخوانی وارد شوند و مطالعاتشان را جهت دارنمایند و این موضوع زمانی قابل اجرا است که یک نظام فکری با چهارچوب مدون شکل بگیرد در این صورت مطالعات عمیقتر و بیشتر خواهد شد و خود افراد بدون نیاز به مشوقهایی مثل جوایز و …. به دنبال مطالعه خواهند رفت.
خبرنگار : زهرا سلیمی .

صفحات: 1· 2